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農民工(gong)網上提升學(xue)歷,遭遇“免學(xue)免考”低價騙錢, 退課容(rong)易(yi)退款難
www.xtxcm.com        2020-02-24 04:11:47 星(xing)期四   本文來源︰ 新(xin)華網

 

  農民工(gong)網上提升學(xue)歷,遭遇“免學(xue)免考”低價騙錢, 退課容(rong)易(yi)退款難xuan) /p>

  “想提升個(ge)學(xue)歷,咋這麼難xuan)/p>

  專家建議︰應加大(da)網絡教育宣傳力度,使其成為農民工(gong)首選(xuan)

  “虛(xu)假機構一大(da)堆,好不(bu)容(rong)易(yi)找個(ge)像樣的(de),結果還沒授權,維權都(du)追不(bu)回學(xue)費(fei)。想提升個(ge)學(xue)歷,咋這麼難!”9月11日,34歲的(de)大(da)連(lian)瓦房店市農民工(gong)張春海(hai)長達4年(nian)的(de)維權,僅拿到退款750元,還有5000元未追回。

  據《2018年(nian)農民工(gong)監測調查報告》數據顯(xian)示,像張春海(hai)這樣具有高中學(xue)歷的(de)農民工(gong),全(quan)國(guo)有4787萬人,許多(duo)農民工(gong)想提升文憑ju)鏈da)專或本科。

  為了不(bu)脫產、邊賺錢邊學(xue)習(xi),許多(duo)農民工(gong)選(xuan)擇通過網絡教育提升學(xue)歷。然而,記者采(cai)訪發現,一些培訓機構真(zhen)假難辨,退學(xue)容(rong)易(yi)退錢難,致(zhi)使許多(duo)農民工(gong)學(xue)歷提升不(bu)成,反倒(dao)傷心、傷財。

  退學(xue)容(rong)易(yi)退款難

  2015年(nian)4月12日,高中畢業的(de)張春海(hai)在(zai)網上申請網絡教育,報考東北大(da)學(xue)機械(xie)工(gong)程(cheng)及自動化專業,想提升文憑ju)鏈da)專。結果開學(xue)3個(ge)月,沒查到注(zhu)冊信息,發現上當後立(li)即要求退款。工(gong)作人員(yuan)殷老師當天就辦理(li)了退學(xue)手續,然而退款過程(cheng)卻很艱難xuan)O仁強(qiang)哿俗zhu)冊費(fei)和(he)听課費(fei)2000元,後又以(yi)財務(wu)制度嚴格為由,聲稱30天後退款,先退回750元。只要張春海(hai)打(da)電話催促,要麼不(bu)接電話,要麼說在(zai)走(zou)流程(cheng)。

  可這樣一家未經授權的(de)培訓機構還是張春海(hai)精挑細選(xuan)的(de)。

  時間(jian)再往前(qian)推半年(nian),2014年(nian)10月,張春海(hai)是大(da)連(lian)某機電工(gong)程(cheng)公司(si)的(de)操作工(gong),到手月薪2000元。而剛進廠(chang)的(de)大(da)專生就能拿到4800元,于是他有了提升學(xue)歷的(de)念頭。

  據了解(jie),在(zai)職人員(yuan)學(xue)歷提升主要有高等(deng)教育自學(xue)考試、成人高等(deng)學(xue)校招生全(quan)國(guo)統一考試、開放教育(國(guo)家開放大(da)學(xue))和(he)網絡教育(遠程(cheng)教育)4種形式。

  張春海(hai)思量,脫產上學(xue)成本太(tai)高。一來沒了si) 美叢矗  蚋改敢 huo)費(fei)。二來企(qi)業設(she)備更新(xin)換代快,學(xue)完回廠(chang)里(li)容(rong)易(yi)跟不(bu)上。所以(yi)排(pai)除自考和(he)成人高考,以(yi)及學(xue)校和(he)專業dao)詰?壞de)開放教育,高校辦的(de)網絡教育學(xue)院成為他的(de)首選(xuan)。記者采(cai)訪發現,許多(duo)農民工(gong)也(ye)有著(zhou)同樣的(de)想法。

  張春海(hai)听說東北大(da)學(xue)機械(xie)相關專業較好,便上網搜索(suo)“東北大(da)學(xue)”“學(xue)歷提升”等(deng)關鍵詞(ci),遼寧成人學(xue)歷報名中心、東北大(da)學(xue)繼續教育學(xue)院報名咨詢(xun)中心、教育聯展網等(deng)七八頁的(de)網站映入眼簾,看得他直發懵(meng),每個(ge)網頁都(du)制作精美,“權威性”十(shi)足。

  一個(ge)個(ge)篩選(xuan),先是咨詢(xun)一家學(xue)費(fei)僅為1000元的(de)培訓機構,聲稱“免學(xue)免考”,他覺(jue)得不(bu)靠譜。又遇到一家機構宣傳“一年(nian)拿證”。“一年(nian)考過十(shi)多(duo)科,根本不(bu)可能,這種廣告太(tai)假了。”最終,張春海(hai)選(xuan)中了一家培訓機構,網站上顯(xian)示其辦公地點在(zai)大(da)連(lian),最下方有公安(an)備案(an)字樣,還有“品牌官網認證聯盟”“可信網站身份驗證”等(deng)認證標識(shi)。最關鍵的(de)是他查到了企(qi)業的(de)工(gong)商信息。結果,還是被騙了。

  培訓機構真(zhen)假難辨

  1999年(nian),教育部制定了《關于發展現代遠程(cheng)教育的(de)意(yi)見》。2013年(nian),教育部發出高校網絡教育招生預(yu)警,共有68所現代遠程(cheng)教育試點高校可開展網絡高等(deng)教育,嚴禁其他機構冒用試點高校名義違規招生。然而,記者在(zai)網上瀏覽30余頁網絡教育相關內容(rong),發現缺少權威的(de)信息發布平(ping)台,各類培訓機構網站五花八門(men),看得人眼花繚亂,很難分辨真(zhen)偽。

  甚至出現高校“李(li)逵”打(da)假“李(li)鬼”的(de)尷(gan)尬。例如,大(da)連(lian)財經大(da)學(xue)網絡教育學(xue)院、東北大(da)學(xue)繼續教育學(xue)院在(zai)自己官方網站上發布“招生預(yu)警”,38家虛(xu)假或未ci)諶 de)培訓機構及網站打(da)著(zhou)高校的(de)名字行騙。

  如果說培訓機構魚龍(long)混(hun)雜,讓men)├窆gong)容(rong)易(yi)受騙。那(na)麼,分辨能力不(bu)強(qiang)則讓men)├窆gong)成了“重災區”。

  “這不(bu)是官方網站嘛,看不(bu)出真(zhen)假。”記者隨機采(cai)訪20位25~35歲、在(zai)服務(wu)、制造、建築(zhu)、物(wu)流工(gong)作的(de)農民工(gong),讓他們分辨一個(ge)被高校官方打(da)假的(de)網站和(he)一個(ge)高校授權認證的(de)培訓機構。僅有3人準(zhun)確說出真(zhen)假及理(li)由,其余17人根據學(xue)校logo、校園(yuan)場(chang)景圖片、新(xin)生報名系統chang) 棟紫嗉jian)的(de)設(she)計、簡(jian)潔沒有廣告等(deng)因素認定真(zhen)假。沒有一位農民工(gong)知道運營網絡教育不(bu)僅需要工(gong)商執照,還要有辦學(xue)許可證、大(da)學(xue)頒發的(de)授權證書(shu)和(he)牌匾。

  “正規大(da)學(xue)花銷(xiao)大(da),手頭不(bu)寬裕”“天天忙著(zhou)工(gong)作,哪有時間(jian)坐(zuo)下來好好上課”“就想拿個(ge)文憑,兩三年(nian)的(de)時間(jian)太(tai)久,最好一年(nian)”……多(duo)位農民工(gong)告訴記者,培訓機構抓住了農民工(gong)教育儲蓄(xu)不(bu)多(duo)、工(gong)作忙沒時間(jian)、想快速提升的(de)心理(li)。

  “農民工(gong)兄弟倆1.3萬元學(xue)費(fei)退款遭拒”“保過拿證收了1.1萬元,退款時不(bu)接電話”……近(jin)年(nian)來,網絡各大(da)投訴平(ping)台頻頻出現農民工(gong)的(de)相關投訴。沈陽星(xing)銳教育負責人趙靚告訴記者,一些不(bu)良機構利用分期貸款詐騙,讓men)├窆gong)先貸款,教育機構拿到幾千(qian)甚至上萬元的(de)學(xue)費(fei),農民工(gong)每月分期還款幾百元。

  讓求學(xue)圓夢(meng)不(bu)再坎坷(ke)

  2016年(nian)3月,中華全(quan)國(guo)總工(gong)會發起(qi)農民工(gong)學(xue)歷與能力提升行動計劃“求學(xue)圓夢(meng)行動”,計劃到2020年(nian)資(zi)助150萬名農民工(gong)接受學(xue)歷教育。相對于巨(ju)量求學(xue)訴求來說,趙靚認為,社(she)會力量辦學(xue)、民營資(zi)本投資(zi)辦學(xue)仍是主力。

  “提高網絡教育運營機構的(de)門(men)檻(jian)沒問題,但應該(gai)讓更多(duo)符合(he)條件的(de)機構參(can)與進來,形成良性競爭。及時清理(li)一批、淘汰一批,比如,可以(yi)出台業de)  諉?  端呔儔 jiang)勵(li)辦法等(deng)等(deng)。”趙靚說。

  “社(she)會對于網絡教育並不(bu)普(pu)遍認可。”奧(ao)鵬(peng)遠程(cheng)教育沈陽學(xue)習(xi)中心招生專員(yuan)張歡歡表示,雖(sui)然國(guo)家和(he)社(she)會各界(jie)對試點院校開展遠程(cheng)網絡教育的(de)畢業文憑予以(yi)承認,但由于沒有xing) quan)國(guo)統招xing)晨頰鉸lu)取,絕大(da)多(duo)數用人單位都(du)誤以(yi)為網絡教育就是在(zai)網上隨便學(xue)一下、畢業生沒有真(zhen)才實學(xue)。普(pu)遍認為其文憑含金量沒有成人高考和(he)自考高,甚至在(zai)一些單位、行業和(he)地區還不(bu)通用。

  遼寧社(she)會科學(xue)院社(she)會學(xue)研究所所長王(wang)磊表示,相對于其他教育形式,網絡教育具有跨(kua)越教學(xue)時空、突(tu)破時空限制的(de)特點,有利于解(jie)決(jue)工(gong)學(xue)矛盾,可sha)晌 ├窆gong)的(de)首選(xuan)。國(guo)家應加大(da)網絡教育的(de)宣傳力度,通過網絡共享國(guo)內外高校的(de)優質資(zi)源,實施多(duo)種媒(mei)體(ti)技術相結合(he)、多(duo)種學(xue)習(xi)方式,如遠程(cheng)與面(mian)授、獨立(li)學(xue)習(xi)與協作學(xue)習(xi)等(deng)相結合(he)的(de)混(hun)合(he)型(xing)學(xue)習(xi)模式。

  在(zai)張歡歡看來︰“盡管目前(qian)我(wo)國(guo)網絡教育不(bu)是很規範,但只要加強(qiang)監管、規範治理(li),前(qian)景仍然樂(le)觀。”

 

 

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